平面 高学年平面作品－友禅千代紙と和文様で「和文様いいカンジ」
友禅千代紙と和文様を使い、和の趣がある平面作品に取り組んでみました。
高学年
平面 
平面 高学年平面作品－墨とペンを組み合わせて「墨と模様のアート」
ダイナミックな墨の線と繊細なペンの線が画面を作り出すととても不思議な世界ができあがりました。
平面 高学年平面作品－墨のかすれやにじみがおもしろい「墨のアート」
墨のかすれや飛び散りが作品に勢いを感じさせ、墨の濃淡が色を感じさせます。
平面 高学年平面作品－自分の名前を道にして「名前の道」
自分の名前や苗字を漢字やカタカナ、ひらがな、ローマ字などで書いてみて、線の形を工夫して名前の道をえがきました。
平面 高学年平面作品－自分なりアイディアを入れて「名画をリメイク」
自分が作品にしたい名画を選んで、自分なりのアイディアを付け加えながら描きました。
平面 高学年平面作品－コンピュータで色を塗る「曲線とグラデーションで」
画面を曲線で区切ることで様々な形や向きのグラデーションを作ってみました。
平面 高学年平面作品－和紙とティッシュで「花鳥風月」
色和紙を作り、その中からイメージに合った色をさがして、貼り絵で表現しました。
平面 高学年平面作品－浮世絵をリメイク「うきうき浮世絵」
写楽や歌麿、北斎に広重、偉大な作家の作品が、子ども達の発想によって新しく生まれ変わります。
平面 高学年平面作品－コンピュータでスクラッチ「削って表そう」
スクラッチをコンピュータ画像処理ソフトのレイヤー機能を使って行ってみました。
平面 高学年平面作品－名前をビルに見立てて描く「名前の町で」
文字を立体的に表現して、その側面に窓を描くことで、そびえ立つビルにしました。