のこぎり

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小学校図工で使う用具(中学年)「のこぎりの使い方」

のこぎりの正しい使い方を詳しく解説しています。
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【図工工作題材】角材を切って組み上げることで形の面白さをつくり出す「木片を集めて」

角材をいろいろな形に切ってそれを立体的に組み上げていく題材です。
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板は切ってから彫るとおもしろい「パズル木版」

板は切ってから彫るととてもおもしろい題材になります。
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電動糸のこぎりの使い方の動画解説

電動糸のこぎりの使い方をわかりやすく解説した動画を用意しました。
立体

高学年立体作品-角材を切って再構成「木片を集めて」

一度バラバラにして、再度組み上げてていくことで形の面白さに気付ける題材です。
立体

高学年立体作品-ダンボールから生まれた不思議な形

この題材では、板ダンボールとウエーブシートを使って、自分なりの不思議な形を作ってみました。
立体

高学年立体作品-シナベニアの切り込みで「形をつないで」

板と板をどのようにつないでいくか、切り込みの場所をどこにするか、板の形をどうするかなどによって、作品の形が違ってきます。いろいろと自分なりの工夫ができる木工作です。
立体

高学年立体作品-シナベニアで作る鳥「翼を広げて」

大きく翼を広げた鳥をシナベニヤを使って作ってみました。支えに切り込みを複数入れることで、翼の角度を変えることができます
立体

高学年立体作品-シナベニヤ板を使った回転する工作「まわれまわれ」

くるくると回転する木工作を考えてみました。回転することで、見え方が変わります。2つの形をその中に入れたり、色を変えたり、アイデアも広がります。
立体

高学年立体作品-板を渦巻き状に切る「らせんツリー」

電動糸のこぎりで、シナべニアをうずまき状に切り抜き、それを引っ張って作るツリーです。
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