集合 全校集合作品－スチロール球で「レインボーレイン」
発泡スチロール球に模様を描き、飾り付けたものを傘や傘の外側につるしました。
集合 
集合 全校集合作品－セロハンと黒光沢紙で「ピラミッド・ステンド」
ピラミッド形に積み上げられた、光の工作「ピラミッド・ステンド」です。
集合 全校集合作品－紙工作「近くで見ると、離れて見ると」
離れてみるのと、近くで見るのとでは、違った絵を味わうことができる集合作品です
集合 全校集合作品－紙帯を枠に収めて「ペーパーアートピラミッド」
紙帯をいろいろな形にして箱に収め、正方形の枠に入れて、ピラミッド状に積み上げました。
平面 高学年平面作品－模様が重なる色が重なる「回転版画」
回転版画とは、正方形の板に彫刻刀で彫ったあと、版木を回転させながら刷りを重ねていきます。
平面 高学年平面作品－版木を切って彫る「パズル木版」
彫刻刀で彫って、パズルをつなげるように、次の板をくっつけて続きを彫ります
平面 6学年平面作品－卒業のイメージを絵に表す「卒業」
卒業からイメージを広げ絵に表す学習です。表し方は、具体的でも抽象的な表現でもOK
平面 中学年平面作品－刷毛で道を描いて「道のまわりに広がるけしき」
まず道を描き、その道のまわりに広がる景色を描いていきました。
平面 高学年平面作品－無彩色の絵画表現「モノクローム」
子ども達が、白と黒以外の色を使わない表現にチャレンジしました。
平面 高学年平面作品－液体粘土で表す「見えない絵」
とろとろ粘土（液体粘土）を使ってシナベニヤ板に絵を描いてみました。描くテーマは「見えない絵」です。