平面 中学年平面作品－手の形をなぞって「色とり鳥」
手の形をなぞって描いて、それが鳥の翼になって「色とり鳥」ができました。
中学年
平面 
平面 中学年平面作品－ゆっくり筆を動かして「宇宙で育つ大きな木」
無数の星がきらめく宇宙に、枝をクルクルくねらせながら、どこまでも伸びていく大木を表現しました。
平面 中学年平面作品－シールとローラー転がしでステンシルローラー版画「みんなおおあわて」
シールを貼って、ローラーで色を塗るを繰り返します。重なりが遠近感になって不思議な雰囲気の絵になります。
平面 中学年平面作品－色の模様で塗り分ける「未知の生物をもとめて」
未知の生き物を想像して、混色しながら、色に変化と、まとまりが出るように工夫して彩色しました。
平面 中学学年平面作品－絵の具の混色方法が身に付く「カラフルなヘビ」
混色して色を作りながら少しずつ長くしていくことでカラフルな蛇が出来上がります。
平面 中学年平面作品－白い輪郭とパステルで描く「生き物キング」
すべての生き物の頂点に立つ、そんな生き物を考えてみました。白い絵具で形を描き、パステルでやわらかい色を付けました。
平面 中学年平面作品－渦巻き状に筆を動かして「グルグルカクカク不思議な花」
筆をゆっくり動かして、渦が広がるようにグルグルと描いていきました。渦の形は、三角でも四角でも、ＯＫ。
立体 中学年立体作品－クラフトテープで作る工作「紙バンドランド」
紙バンドは、切ったり、折ったり、曲げたり、編んだり、裂いたりすることで、形や質感を変えることができます。
立体 中学年立体作品－紙に自由に色をつけて「ゆめ模様のペーパーアート」
いろいろな技法で思い思いの色や模様を付けました。その紙を工作の材料とすることで、味のある作品ができます。
立体 中学年立体作品－プラダンとLEDライトで「光の城」
プラダンに窓を開けたり、重ねたりすることで光の通り方が変わります。アクセントに色セロハンを貼って、色が変化するLEDライトを入れれば、素敵な光の城になりました。